2017向国旗敬礼国旗下讲话演讲稿范文模板doc完整版

为培育和践行社会主义核心价值观，最近全国各地推出了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，各地学校也进行了仪式，小编为你提供2017向国旗敬礼国旗下讲话演讲稿范文模板，需要的朋友欢迎借鉴参考！荣宝阁数字藏品app下载-荣宝阁app1.0 官方般

向国旗敬礼寄语

1.我希望中国的科技更前进。我热爱我的祖国!

2.我们的祖国将会更加美好，更加繁荣昌盛。

3.爱中国，真诚地向国旗敬礼!祝愿祖国蒸蒸日上，逐渐强大!

4.我希望我的祖国更加伟大，更加发达。我长大后要做个对祖国有用的人!

5.愿祖国繁荣昌盛，永远富强。我热爱我的祖国，愿为祖国腾飞贡献自己的一份力量。

6.祝祖国母亲生日快乐，希望我们的祖国科技越来越发达，祝祖国母亲越来越强大。

7.一山一水都是历史的见证，一草一木都是岁月的馈赠，一心一德都是建国的热情!

8.花谢花开会有时，爱国之心无尽时。巍巍昆仑，滚滚黄河，万水千山总是爱国情。

9.我要做一个讲道德讲文明有礼貌的好孩子，从现在做起，从每一分每一秒做起。

10.我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的繁荣贡献一份力量。愿祖国繁荣昌盛!

2017向国旗敬礼讲话稿范文

老师们，同学们，大家早上好!我们今天的第一个主题是“向国旗敬礼”。国旗是祖国的象征，是祖国地位的体现。作为小学生，我们要了解国旗，尊重国旗。下面我就给同学们讲讲国旗各部分的意义。红色象征革命，及烈士的鲜血染红。黄色代表中国人是黄色人种。大星象征中国共产党。小星象征全国人民，每个都有一个角指向大星，象征全国人民团结在党的周围。

在一些重要场合和重大的国际比赛中，当五星红旗冉冉升起和奏响嘹亮的国歌的时候，相信每一个中国人都会为之骄傲。但是，我们也常常看到，有些人在这个庄严的时刻，还在嬉笑打闹或者随意走动，这样的行为显然是不好的习惯，是对国旗国歌的不尊重。国旗、国歌是一个国家和民族的象征，要做一个合格的中国公民，就要维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽、会唱国歌。

因此，小学生应该从小养成尊敬国旗国歌的好习惯。具体做法如下：

1、认真自觉参加学校的升旗仪式，服装仪表要整洁。

2、升国旗奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，佩带红领巾的少先队员要行队礼。

3、唱国歌要做到认真严肃，精神饱满，声音洪亮，准确流畅。

4、听国旗下讲话时要肃静，不要嬉笑玩耍。

5、降国旗要和升国旗同样对待，要立正、行注目礼，不随便走动。

6、如果你经过某个地方时恰巧遇到了升国旗奏国歌，要和在学校时每个星期升国旗日一样对待。你可以安静地站住，面向国旗行注目礼。

7、如果你正经过路口等不安全地带时听到了国歌声或看到了国旗升起，要及时选择安全地带肃立。

8、尊敬国旗、国徽，关心国家大事。

我们的第二个主题是“做一个有道德的人”。怎样才能成为一个有道德的人呢?道德是人们共同生活及其行为的准则和规范。想要成为一个有道德的人，就必须要遵守人们共同生活及其行为的准则和规范。我们作为一名小学生，要知道，良好的道德，体现在日常行为中。

在公共场所，一个有道德的人应该做到不乱扔果皮或其它垃圾，把垃圾准确地扔到垃圾筒内;在公共汽车上见到没位子坐的老年人、儿童、抱婴者或孕妇懂得主动让座，不会睁一只眼，闭一只眼，装作没看见。

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为培育和践行社会主义核心价值观，进一步深化“我的中国梦”主题教育实践活动，9月28日，由市文明办、市教育局、团市委、市妇联、市关工委联合主办的西安市2017年“向国旗敬礼”活动启动仪式，在碑林区五味什字小学举办。

据悉，全市“向国旗敬礼”活动于9月28日至10月10日期间集中展开。活动期间，全市各级各类中小学校，将紧扣活动主题和节日内涵，针对未成年人心理特点和接受能力，开展升国旗唱国歌、主题班（队）会、演讲征文、歌咏演唱、观看红色电影等形式多样的爱国主义教育活动，引导全市未成年人强化爱国意识、激发报国志向，用中国梦引领人生航向，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。

各级各类学校还将把“向国旗敬礼”活动和学习优秀传统文化结合起来，通过开展“好家训、好家风”教育进课堂、进家长学校的形式，对学校师生和学生家长进行优秀传统文化教育，培养学生“遵家训、守家风”意识，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的家庭文明新风尚。

9月30日“烈士纪念日”当天，市文明办将联合市教育局在西安烈士陵园开展“小脚丫走好红色路”示范活动。各区县、开发区也将充分利用各级各类爱国主义教育基地、红色旅游景点、纪念设施等资源，利用研学旅行的形式，就近就便开展形式多样的“小脚丫走好红色路”主题实践活动，引导未成年人在参与中获得切身感悟，坚定热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感信念。

启动仪式上，学生代表还向全市未成年人发出倡议，呼吁大家弘扬爱国主义精神，爱学习、爱劳动、爱祖国，为建设祖国勤奋读书。

向国旗敬礼国旗下各种讲话稿