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大思码少儿编程是一款专注于STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）编程学习的软件。以计算思维培养为核心，整合STEAM各学科综合知识，通过富有趣味的学习形式，以PBL项目式学习方法，培养具有全局视野、跨学科知识，拥有创造力、决断力、评判精神和团队精神的优秀少儿。

完全自主知识产权

原创有趣的故事情节、精美可爱的图案，不受国外版权因素制约，更受孩子喜爱。

交互式学习管理

专用教学管理平台，互动式学习沟通，使老师对孩子们的学习状况了然于胸。

大数据后台分析

运用大数据分析手段，针对每个孩子的学习进度，提供个性化教学方案。

标准化课程体系

整合小学各阶段多学科知识，助力教学实施，孩子循序渐进学习。

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少儿编程教育公司「大思码」宣布获得500万元人民币天使轮融资，由新西兰天使投资人GeorgeWang领投。「大思码」从今年3月份开始推广，目前已进入成都27个小学，覆盖4万人；预计在今年底将进入成都市80个小学。

与市场上大多数的少儿编程公司直接面向消费者不同，「大思码」选择从公立学校切入，并且深度参与到当地教研体系当中。这篇报道将主要分享「大思码」在商业模式和产品方面的特点。

商业模式

虽然少儿编程市场在过去一年出现了一轮比一轮高的融资，但是对于像成都这样的二线城市来说，教育系统开始研究“人工智能科普”课题也不过是2017年9月份左右。一线城市之外，其他区域市场中编程教育的发展，远没有在36氪上看到的火热。实际上，每个区域市场都还是无尽的蓝海。

「大思码」从成都起家，希望快速占领学校课后4点半的时间，并且把自己的课程和成都市教育体系绑在一起。

这种策略背后的原因是，与更重视孩子思维训练的一线城市家长相比，二线城市家长还会更多地担心高考的压力，并更加追求明确的学习结果；高考指挥棒对于他们来说，比“思维能力”的概念更能影响他们的消费决策。

未来的考试会基于教学大纲，所以「大思码」需要让自己的课程与大纲保持紧密对应。「大思码」正在和成都市教育主管部门合作进行430兴趣班大纲制定及内容开发，参与小学阶段编程教学内容开发并为成都市教育大数据承担数据采样，本期教材涉及50余所小学，覆盖8.7万人。

快速进入学校的另一个优势是，学生在学校里接受了「大思码」课程之后，不那么容易切换到其他品牌的编程教育课程。而且，由于教育主管机构及学校的背书，「大思码」认为家长群体也会更容易接受自己的品牌。

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